9月16日，恰逢開學后第三周，油壩鄉(xiāng)中心學校組織開展班主任交流研討活動。

活動通過班主任例會、班級交流、走訪學生和家訪等多種形式全面推開。學校對前期開學各項工作進行簡單回顧總結，尤其是加強新生的入學教育，幫助他們適應新的環(huán)境，學校從多角度多層面進行教育和幫助。

油壩鄉(xiāng)是個留守大鄉(xiāng)，90%的學生都是留守兒童，初中是留守孩子長身體長知識的關鍵時刻，又是人生最重要的轉折點，如何幫助他們安全順利度過初中生活，學校一直以來重視班主任的主導作用。從每天的“三操兩休”五必查，到課余時間的抽查，班主任會同每天的值日老師全天候守護孩子們的周圍，通過主題班會、網(wǎng)絡安全平臺、家長qq群、微信群及時發(fā)布信息互通有無，班級配備了安全委員和心理健康輔導員，這也是油壩班主任工作的一個亮點?，F(xiàn)在孩子們的挫折教育比較少，大部分性格孤僻、容易走極端，通過班主任和兩委的細心觀察和教育，及時發(fā)現(xiàn)處理矛盾糾紛，消滅在萌芽狀態(tài)，效果良好。學校還就食品安全、校園安全及營養(yǎng)餐等相關工作進行了強調、解釋和補充。

班主任代表在交流會上進行了經(jīng)驗交流，推廣好的經(jīng)驗供大家學習借鑒。最后學校負責人就班主任工作的執(zhí)行力、安全意識及營造良好的學習氛圍等方面進行強調補充，要求各位班主任要把留守孩子當成自己的孩子，關心關愛他們，給他們創(chuàng)造一個溫馨和諧安全文明的學習環(huán)境，助推留守兒童健康快樂成長。

班主任們紛紛表示以此次交流活動為契機，強化安全意識，以主人翁的姿態(tài)扎實有效開展工作，為油壩教育教學新的輝煌盡心盡力。