11月12日，余井鎮(zhèn)中心學(xué)校組織舉辦安慶市教研室第三輪“教研共建”項(xiàng)目啟動(dòng)暨研討活動(dòng)。安慶市教研室主任孫彥一行，潛山市張恨水研究會(huì)、潛山市教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室負(fù)責(zé)同志,余井中心學(xué)校部分教師參加項(xiàng)目啟動(dòng)暨研討活動(dòng)。

研討會(huì)分“教研共建”項(xiàng)目啟動(dòng)儀式及開展張恨水文化研討活動(dòng)兩部分。

項(xiàng)目啟動(dòng)儀式上，潛山市教育局領(lǐng)導(dǎo)代表潛山市教育局致歡迎辭；安慶市教研室宣讀了本輪“教研共建”的相關(guān)文件；余井鎮(zhèn)中心學(xué)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)校項(xiàng)目前期建設(shè)情況及近期活動(dòng)實(shí)施構(gòu)想：圍繞恨水文化精神核心，開展系列講座“心遠(yuǎn)講堂”和組建“黃梅戲社團(tuán)”等諸多形式的活動(dòng)。

安慶市教研室一行首先充分肯定了余井鎮(zhèn)中心學(xué)校多年來關(guān)于恨水文化建設(shè)方面所取得的成效和為此付出的努力，強(qiáng)調(diào)指出：開展第三輪“教研共建”活動(dòng)啟動(dòng)儀式意義重大，旨在學(xué)習(xí)恨水文化、弘揚(yáng)傳承恨水精神；希望學(xué)校如何圍繞“恨水八字精神”，并結(jié)合新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，結(jié)合學(xué)校、家庭與社會(huì)實(shí)際，如何“教”，如何“研”，教、研結(jié)合；時(shí)間緊、任務(wù)重，早定方案，重在落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)，持續(xù)有序開展好文化特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

啟動(dòng)儀式研討會(huì)結(jié)束后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家先后現(xiàn)場考察了校園文化建設(shè)情況和驅(qū)車前往張恨水故居調(diào)研張恨水生平事跡。

 下午的恨水文化研討會(huì)分四個(gè)環(huán)節(jié)依次進(jìn)行。潛山市教研室負(fù)責(zé)同志主持講座介紹張恨水文化精神核心；潛山市張恨水研究會(huì)專家介紹張恨水文學(xué)選輯讀本編寫情況；與會(huì)專家研討；潛山市教育局基教股負(fù)責(zé)同志做交流發(fā)言。

講座中，大家結(jié)合張恨水生平事跡、不同時(shí)期的文學(xué)作品，深入淺出、條理分明歸納講述了張恨水先生身上所凝聚的七類人格：自強(qiáng)、自信、自珍、持正、擔(dān)當(dāng)、守本、精進(jìn)。歸納指出，張恨水的文化人格形成了作為影響文壇、享譽(yù)國內(nèi)外的文學(xué)大師所具有的愛國精神、擔(dān)當(dāng)精神、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神。這些精神恰與當(dāng)下新時(shí)代教育新形勢、培養(yǎng)新時(shí)代全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人不謀而合，結(jié)合文化特色學(xué)校創(chuàng)建，抓住契合點(diǎn)，彈出新旋律，提振精氣神 ，持續(xù)發(fā)力、落實(shí)落細(xì)，功在當(dāng)代，利在千秋！

在隨后的張恨水文化特色學(xué)校創(chuàng)建研討會(huì)上，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家從張恨水生平、經(jīng)歷、文學(xué)成就及文壇地位與社會(huì)影響；張恨水—艱苦奮斗、不忘初心、守正創(chuàng)新精神；張恨水文學(xué)讀本的編寫原則與要求；恨水文化講座的舉辦設(shè)想與安排等。

期間，與會(huì)專家還就已編具的校本教材讀本《徽駱駝張恨水》的如何閱讀和運(yùn)用、恨水文化特色學(xué)校創(chuàng)建的具體構(gòu)想進(jìn)行了討論。