為貫徹落實國家教育部出臺的關于課后延時服務政策，潛山四中在秋季開學后立即深入推行，創(chuàng)新開展人工智能社團特色課后延時服務，努力探索一條特色與實效兼顧的有溫度的課后服務之路。

      潛山四中“人工智能社團”成立于2019年，發(fā)展歷程已接近三年，是為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和拓展學生綜合能力而建立的一個學生社團。本學期學校加強組織力度，同時引進兩家校外機器人活動中心專家來校開展培訓指導，讓人工智能社團活動乘著課后延時服務的東風蓬勃發(fā)展。

      課后延時服務為開展青少年人工智能教育提供了新機遇，學生們積極主動參與機器人搭建、拼接、制作和編程等科技學習鍛煉，加強實際動手動腦能力的運用，充分享受每一個創(chuàng)新過程帶來的樂趣。

      該校人工智能特色課后延時活動的開展，著實為學生精心打造了延時服務的學習樂園，同時為學生搭建起了解前沿技術(shù)、開拓視野和展示創(chuàng)新成果的平臺，切實提高了學生的創(chuàng)新能力、實踐精神和科技素養(yǎng)。