為扎實(shí)推進(jìn)“老有所學(xué)”暖民心行動(dòng)，滿足老年人日益增長(zhǎng)的多樣化需求，龍?zhí)多l(xiāng)統(tǒng)籌謀劃，多措并舉，加快完善鄉(xiāng)、村老年教育網(wǎng)絡(luò)，提升老年人的獲得感、幸福感、安全感。

強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署，迅速行動(dòng)，積極召開(kāi)“老有所學(xué)”動(dòng)員部署會(huì)議及行動(dòng)推進(jìn)會(huì)，結(jié)合龍?zhí)秾?shí)際制定了工作方案，并成立了“老有所學(xué)”工作專班。各村對(duì)轄區(qū)老人全面摸底，為學(xué)員注冊(cè)登記打下基礎(chǔ)。按照摸排人口數(shù)，精準(zhǔn)分配注冊(cè)學(xué)員任務(wù)到各村，全鄉(xiāng)現(xiàn)已注冊(cè)學(xué)員520人。因人因需謀劃好課程，配備優(yōu)良師資力量，規(guī)范教學(xué)點(diǎn)建設(shè)。安排各村村書(shū)記為教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)，村兩委多次召開(kāi)專題會(huì)議，研究商討教學(xué)點(diǎn)設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)員摸底等相關(guān)事宜。

強(qiáng)化措施抓重點(diǎn)。一是鄉(xiāng)黨委、政府切實(shí)將“老有所學(xué)”工作放到重要位置，研究解決工作推進(jìn)過(guò)程中面臨難題，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)統(tǒng)籌安排，明確工作內(nèi)容、進(jìn)度、完成時(shí)限及責(zé)任人，合理分工，提升工作效率。二是廣泛宣傳，適齡老人踴躍參與。組織鄉(xiāng)村干部下鄉(xiāng)宣傳，通過(guò)電子顯示屏、村村通、移動(dòng)喇叭、懸掛宣傳條幅，發(fā)放《致龍?zhí)多l(xiāng)老年朋友的一封信》，呼吁轄區(qū)老年朋友以積極態(tài)度和行動(dòng)參與到“老有所學(xué)”暖民心行動(dòng)中來(lái)，不斷提高群眾知曉率、滿意度，把好事做好、實(shí)事辦實(shí)。三是精心挑選，豐富聘任教師類型。結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，優(yōu)先選取駐村第一書(shū)記、村書(shū)記、鄉(xiāng)村振興專干、村醫(yī)、民間藝術(shù)傳承人等為老師，發(fā)揮專業(yè)教師示范引領(lǐng)作用，通過(guò)資源配送、人員培訓(xùn)，為村級(jí)教學(xué)點(diǎn)提供大力支持，讓優(yōu)質(zhì)資源向村級(jí)延伸。

強(qiáng)化實(shí)踐抓成效。將課堂理論教學(xué)和戶外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。各村結(jié)合鄉(xiāng)村振興夜話、文明創(chuàng)建、移風(fēng)易俗等活動(dòng)，邀請(qǐng)老年人就產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕等方面探討振興之路、文明之路，不僅拉近了干群距離，融洽了感情，也大大提高了老年人的知情度、滿意度與參與度。

下一步，龍?zhí)多l(xiāng)將充分整合轄區(qū)現(xiàn)有資源，依托鄉(xiāng)村新時(shí)代文明實(shí)踐所（站），持續(xù)完善硬件配套設(shè)施，不斷創(chuàng)新形式、創(chuàng)新載體、拓寬教學(xué)內(nèi)容，讓更多的老年人“老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”，為老年人打造“學(xué)習(xí)圈”，搭建“朋友圈”，構(gòu)筑“樂(lè)活圈”。